阳春三月，万象更新，幸福校园里银杏树枝上的小芽儿欣欣然睁开眼睛，那满树的葱绿即将铺展开来。3月19日上午，双流区实验小学迎接成都市融合教育专家团队的领导和老师到校进行市级示范性资源室评估检查。双流区教育局党组成员、副局长王金萍，小教科负责人罗丽全程陪同评估。

会议伊始，实验小学副校长傅兵首先向评估组的专家们介绍学校文化以及开展融合教育的总体思路。教导处主任闫瑾以《幸福校园，让每一朵花儿尽情绽放》为主题，从领导机制、队伍建设、资金使用以及质量管理几大方面向专家们详细介绍了学校在融合教育资源室建设、随班就读方面的实施情况。

接着，评估组的专家们走进资源室，查看资源室硬件建设和工作运行情况，查阅资源室运作的相关过程性资料学校。最后，邀请资源室教师和随班就读学生进行个别座谈，了解资源室常规工作落实情况。

评估组的专家们通过聆听汇报、现场调查、资料查阅、访谈了解等形式进行评估以后，纷纷点赞，情不自禁发出这样的感慨：双流区实验小学作为双流区的窗口示范性学校，不仅将融合教育理念融进学校的文化建设，还落实到学校建设的方方面面，真正体现了“一个都不能少”的发展理念，不愧是一所高品质学校。

    在融合教育大背景下，资源室工作能实现对每一位适龄儿童的关注与呵护，是体现社会文明程度的重要指标。双流区实验小学将在融合教育理念引领下坚持差异性教育原则，给予每一个孩子应有的尊重与支持，一如既往，建设好资源室，开展好随班就读工作，推动融合教育工作踏上一个新的台阶。