聚焦学科核心素养 深耕乐思数学课堂---记双流区实验小学数学联组教研活动

2023年3月7日,双流实小数学教研组根据学校课教处“1-1-4-6”工作思路和教研工作计划安排,五年级和六年级数学组开展了主题为“核心素养导向的小学乐思数学课堂实践研究”联组教研活动,主要内容有五年级侯志鹏老师执教的研究课《露在外面的面》和六年级王忠涛老师的微讲座《聚焦整体建构,发展核心素养》。本次活动由课教处李红莉主任主持,成都市双流区实验小学党总支书记、校长祝波全程参与本次活动并做工作指导。

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首先,由五年级数学老师侯志鹏执教研究课《露在外面的面》,侯老师通过学生熟悉的生活情境“取快递”引入主题,引导学生整齐堆放“快递盒”并提出数学问题:露在外面的面有几个?由此展开了活动一的探索,在此过程中侯老师注重强调学生的有序观察,可以一个一个地数、从不同方向数等。

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紧接着是探索小正方体面的规律。这个环节,侯老师给予了学生充分的自主权,在明确活动任务后,学习小组立马展开交流,在场老师无一不为这课堂上的思考与表达点赞,还吸引了多位老师深入其中,近距离感受学生思维碰撞擦出的火花。本堂课最为亮眼的是以小组为单位的全班汇报,小组成员分工明确,汇报内容条理清晰,紧紧抓住“左右面不变,每增加一个正方体就增加3个面”进行演示讲解,从小组的讲解到台下同学的质疑再到生生答疑,整个环节紧凑又有条理,精彩万分。而课堂中侯老师丰富的评价语言更是激励着孩子们积极主动地去探索学习,精彩纷呈。

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课中,观课教师带着时间计量、单生应答、学习任务、学生游离、小组合作等课堂观察量表,做到学生中间进行课堂观察。课后,观课教师从不同的观察角度,根据课堂上学生的学习情况细致分析原因,提出改进措施。议课中,在场教师都为侯老师和学生的精彩表现连连称赞,尤其是侯老师充分尊重学生的主体地位,将课堂还给学生,为他们提供展示的舞台,也在课堂上充分展现了实小孩子阳光果敢、自主合作的精神风貌。

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课教处胡伟主任肯定了侯老师本堂课对学生核心素养的培育,并强调老师们在教学中一定要树立大单元教学的意识,用大概念和真实的大情景来统领每个单元和每一个课时的教学,要立足于“四基”、“四能”与核心素养开展教学活动,从而发展学生核心素养。

紧接着是由王忠涛老师围绕以《聚焦整体建构,发展核心素养》为主题的专题分享。首先王老师分析了数与运算的一致性,明确整数、分数和小数本质上是一个整体,都是基于“计数单位”建构的;而加减乘除四则运算之间也是相互联系,本质上也是一个整体。随后,王老师以《分数除法》单元为例进行详细的教材分析,从单元目标入手,再落实到每课时的学习目标及重难点,层层递进、环环相扣,通过王老师的详细解析,该单元的整个教学框架清晰呈现,并为在场老师进行大单元教学备课提供了思路和指导。

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活动最后,双流区实验小学党总支书记、校长祝波校长对本次数学联组教研给予了高度评价,联组教研打通了年级与年级之间的壁垒,沟通了不同年级学习内容之间的联系,形成结构化的整体。他肯定了数学组老师们学习新课程方案和新课程标准的成果,并指出乐思数学课堂教学主张让我们的课堂焕然一新,老师们观课议课以及微讲座促进了我们对大单元整体教学的深刻认识,也为进一步的实践与探索指引了更明确的方向。

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在“双新”改革背景下,我们将继续聚焦学科核心素养,深耕乐思数学课堂,以大单元、大情境、大任务统领课堂教学,不断探索乐思数学高品质课堂样态,助力实小教育优质均衡发展。


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